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倪老师“童心物语”优秀作文展厅

发布时间:2015-1-15 浏览次数:3654

 

  点石教育  精品课堂

 

还好,打火机没坏
 
                                                     点石学校作文提高班   伍祥麟
     “我现在就像就像一个炸弹,只是少了那么一点火。”我嘴里嘀咕着。
      老师让我们写一篇以游戏为主题的作文。要求:语句通顺,层次清楚,开头用其他游戏引入比喻引入。
      很简单,对吧。可对我来说一点也不简单。我有新的构思,新的开头,新的题目。可这又有什么用呢?老师已经间接规定了开头,没有“好”开头,没有好成绩。
      如把学校比作火柴,火柴不好用,炸弹无法爆发。我的作文只能如此平凡吗?不,这不可能。
      三年级下期,我来到点石学校。补习作文和奥数。作文老师倪老师的讲课方式实在让我感到新奇。她讨厌很虚伪的开头,尤其讨厌那种“在记忆的长河中,有许许多多的事……”的开头,她要求记真人,写真事,抒真情。题目和开头都要新颖。在这里我的作文水平得到发挥。
      我真正成功一篇作文是《泡茶》,回忆起当时的情况,我还记忆犹新。
      倪老师走进后,笑容满面的说:“今天我们要品茶。”
      我丈二和尚摸不着头脑:品茶干什么?
      老师看透了我的疑惑,说:“今天大家要根据我泡茶的过程,写一篇作文。”
      天啊,举实例写作文,这种方法我还真没见过!
      倪老师继续讲到:“开头要新颖,类别不限,题目也要新颖,中间可以加上恰当的比喻,结合自己的感受写······”
      从此之后,我的作文水平突飞猛进,成了作文狂人。
      火柴没了,点石这个打火机还在,我的炸弹仍会爆发.还好,有点石.
 

点石教育  精品课堂

 
风的追随者——蒲公英
 
                                                点石学校作文提高班   伍祥麟
      当第一阵春风吹来时,春天便已悄悄到来了。花儿们陆续绽开了笑脸,争芳斗艳。在老城墙的砖缝里,一种默默无闻的花儿也开了。
      阳光明媚的午后,倪老师带我们到老城墙去找春天。
      到了老城墙,同学们一个个伸长了脖子,四处寻找。突然,一位同学高兴地大叫起来:“那里有蒲公英!”我们凑过去一看,真有一丛蒲公英。它的样子很普通,并不引人注目,叶子是锯齿形的,用心看,挺像一把剑,分在两侧。
      它的花苞是绿色的,像个小灯笼,含苞待放的样子十分可爱,而即将开放的花儿把花苞涨得大大的,这花蕾就会变成黄色的小花呢!
      已经绽开的的小花更是可爱,黄黄的,长在叶子旁边,像一张绽开的笑脸,阳光照在它身上,它贪婪地吸收着阳光,笑容变得更灿烂了。小花嫩极了,嫩的让人想碰一下,可又不敢去碰。可是,这可爱的小花,过不了几天就会枯萎,花杆上又会呈现出别样的风景。
      瞧,那那一朵朵白色的绒球长在花杆上,像一朵朵可爱的小棉球,风一吹,白绒球上的一个个小伞兵便随风飘动,飘到哪里就在那儿,落地生根,四海为家。
      啊,蒲公英,你是多么顽强不屈啊!在老城墙的缝隙里也能繁衍生息。即使十几天没有下过雨,你也能坚强的活下去!
      蒲公英,你是我心中最美丽的一种花!

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邋遢老弟
                                      
                                                  
                                                                            点石学校作文初级班  肖雨洁
   “老弟”!随着我的一声大叫,我的弟弟已经冲进了农田,“搜寻”他最爱捉的动物—癞蛤蟆!
   我可真佩服他,因为他居然敢捉我认为最恶心的东西—癞蛤蟆。弟弟在田里“搜查”了一番后发现了目标,一只长达7厘米的“外星生物”。看见之后老弟便开始了追捕任务,由于田里有一点稀,弟弟刚迈出一步,就被一块石头给绊倒了!
   “我的天啊”!我正准备去救他,没想到,弟弟竟然站起来了,他全身稀泥,脸上脏兮兮的,像一个用泥土做的小孩。弟弟并没有哭,而且还在笑,再看看他的下面,那只癞蛤蟆已经死于他的肚子下面!
弟弟用手抓住癞蛤蟆,把它提起来一边向我走来,一边笑着说:“哥哥,快看,它被我捉住了!嘻嘻嘻”。看着他的样子:嘿嘿的“泥土脸”,满手都是癞蛤蟆的血。“哎呀”我的娘啊,弟弟你可真邋遢!快跟我回家,洗澡!
    一听到洗澡这词,弟弟丢掉手中的东西,向着我家的反方向,拔腿就跑。“嘿,我怎么这么笨呢!弟弟本来就不喜欢洗澡。我为什么要说出去呢”?“韦越豪”我一边喊他的名字,一边去追他, “你跟我回家,我给你吃糖”。说着,我拿出仅剩的一根棒棒糖,给他看。“弟弟可真好骗”,一根糖就把他给带回家了。
    瞧,我的弟弟是一个名副其实的邋遢鬼吧!

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不一样的童年 
                                                       ------读《草房子》有感
                                                  点石学校作文提高班  张婧怡
    我的书柜里,有许多书。童话、漫画、小说应有尽有。我虽说把有的书都看过一遍,但令我记忆犹新,并且看了还想看的就只有《草房子》这本书了。                         
    这本书是曹文轩的著作。它讲述了桑桑、纸月、秃鹤、杜小康等孩子和他们老师一起度过了一个美好的童年。
    在这里,我认识了调皮的桑桑,懂得感恩的细马,勇敢、不屈服于命运的杜小康,还有纸月,她恬静、清纯而柔和······他们之间发生的事,一再让我热泪盈眶。
    杜小康家是开杂货铺的,他从小过的就是大少爷生活,后来又有了油麻地唯一一辆单车。他为学校做了许多贡献,可以说,他是无忧无虑的。
但是,一场突如其来的转折使他变得一贫如洗,甚至连当地的穷人也不如------他连学都不能上了。
    红门变得空落落的,杜小康一直躲在家里,看着同学们玩耍,他心中却知道,自己是不可能再去当什么总司令了,这个位置只有桑桑可以当了吧。
    杜小康从未领略过如此深切的孤独,他终于走出了红门 。但杜小康毕竟是杜小康。他不能怜悯自己,更不能让其他人来怜悯他。他只能是傲慢的杜小康,玩的开心的杜小康。他不能屈服于命运,只有命运向他屈服的份。
    ······
    他终于抛开想读书的念头,随爸爸放鸭去了。
    他们刚把鸭赶到目的地,没过多久,他们就遇到了暴风雨。杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的嘴唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找找剩下的鸭子。”
    杜小康坚强地摇摇头:“不了,我们还是分头去找吧。”他经历了如此之大的困难后又长大了几分,他已经可以在暴风雨中无阻的前行了。
终于,杜小康在数次的磨练中变得勇敢了,刚到芦苇地放鸭时,他还很胆小,心中充满恐惧。
    杜小康回到了油麻地,,遵守承诺给桑桑带回了几个大鸭蛋。他不怕别人笑他,独自在校门口摆起了摊位,买些小东西。
    杜小康在挫折面前,选择了坚强,他以乐观的心态面对人生,面对困难。
    如果是我,在这一系列的打击下,一定早就意志消沉了,怎么可能还像杜小康一样,坚强不屈呢?
    杜小康与我们的童年相比是与众不同的,这一定是他一生中最难忘的一段时间。
 
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